DECLARACIÓN PÚBLICA DE PROFESORES/AS, ACADÉMICOS/AS Y ESTUDIANTES DE FILOSOFÍA SOBRE LA PROPUESTA DE BASES CURRICULARES.

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Enero de 2018
Las y los profesores de filosofía agrupados en la REPROFICH, las y los académicos asociados a la ACHIF, los directores y académicos de Departamentos de Filosofía y las y los estudiantes de Filosofía de las universidades chilenas manifestamos nuestro apoyo a la Propuesta de Bases Curriculares para 3º y 4º medio presentada por la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación, que actualmente se encuentra en revisión y evaluación por el Consejo Nacional de Educación. Los aquí firmantes declaran públicamente que:

– La propuesta ministerial es fruto de un trabajo de diálogo con distintos representantes de la disciplina y, por tanto, implica un trabajo participativo que buscó armonizar los saberes de expertos, profesores, académicos y estudiantes.

– Las bases curriculares suponen una educación basada en la equidad, prueba de ello es la consideración de la asignatura de filosofía en el plan común para las tres modalidades, a saber, Humanístico-Científica, Técnico-Profesional y Artística. Acción que asegura un espacio de formación de pensamiento crítico, de circulación libre de las ideas y de diálogo continuo, elementos fundamentales de la práctica democrática.

– La organización de la propuesta abre nuevas posibilidades a las y los estudiantes en relación a sus disciplinas de interés y desarrollo académico y laboral. En particular, la asignatura de filosofía busca seguir contribuyendo a la educación de nuestro país, aportando al desarrollo de un pensamiento crítico y fundamentado en las y los jóvenes, sobre sí mismos y el mundo que habitan, a través un espacio de diálogo y autonomía, para profundizar el ejercicio de la ciudadanía, los derechos humanos y la igualdad de género.
Por lo anterior, estamos seguros que la aprobación de esta propuesta es un paso fundamental para la educación chilena, a la que esperamos seguir contribuyendo en los distintos lugares donde se enseña filosofía como un derecho de todas y todos.

 

Patricio Mena, Presidente Asociación Chilena de Filosofía, ACHIF
Rosario Olivares, Coordinación Red de Profesores de Filosofía de Chile, REPROFICH
Felipe Johnson, Vicepresidente Asociación Chilena de Filosofía, ACHIF
Carolina Ávalos, Coordinación Red de Profesores de Filosofía de Chile, REPROFICH
Samuel Herrera, Tesorero Asociación Chilena de Filosofía, ACHIF
Cristóbal Vargas, Secretario Asociación Chilena de Filosofía, ACHIF
Augusto Astudillo, Coordinación Red de Profesores de Filosofía de Chile, REPROFICH
Carolina Beas, Coordinación Red de Profesores de Filosofía de Chile, REPROFICH
Jennifer Tambley, Coordinación Red de Profesores de Filosofía de Chile, REPROFICH
Esteban Méndez, Coordinación Red de Profesores de Filosofía de Chile, REPROFICH
Valentina Bulo Vargas, Académica del Instituto de Estudios Avanzados, USACH
Lorena Zuchel Lovera, Académica del Departamento de Estudios Humanísticos, UTFSM
Alejandra Castillo, Prof. Titular Departamento Filosofía, UMCE
Pablo Oyarzun R., Profesor Titular, Facultades de Artes y de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile
Juan Ormeño Karzulovic, Profesor asociado, Instituto de Humanidades, Universidad Diego Portales
Carlos Contreras Guala, Profesor Asistente, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile / Instituto de Filosofía, Universidad de Valparaíso.
Álvaro García San Martín, Profesor Departamento de Filosofía, Umce
Andrés Bobenrieth, U. de Valparaiso / U. de Chile
Rodrigo Karmy, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile
Olga Grau Duhart, Profesora Titular, Departamento de Filosofía, Facultad de Filosofía, Universidad de Chile
Claudia Muñoz Tobar, Departamento de Filosofía, Universidad de Concepción
Walter Diaz, Profesor Universidad de Valparaíso
Wilfredo Quezada, Departamento de Filosofía, Universidad de Santiago de Chile
Carlos Cesar Verdugo Serna, Profesor Titular, Instituto de Filosofía, Universidad de Valparaíso
Eduardo Fermandois, Profesor Instituto de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Marcelo D. Boeri, Profesor Instituto de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Jaime Villegas Torrealba, Profesor y Secretario de Facultad (S) Facultad de Humanidades, Universidad de Valparaíso
Mauricio Mancilla, Decano Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile
Breno Onetto, Director Instituto de Filosofía, Universidad Austral de Chile
Rodrigo Velásquez, Estudiante Doctorado en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile
Alexis Pablo Maureira Miranda, Profesor asociado de la Facultad de Educación, Universidad de Las Américas.
Hardy Neumann Soto, Director Instituto de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Alejandro Madrid Zan, profesor UMCE, Universidad de Valparaíso.
Elías Marín, profesor Universidad de Playa Ancha, Universidad de Valparaíso.
Ramon Sepulveda Leiva, Profesor adjunto Escuela de Filosofía Universidad Católica Silva Henríquez
Francia Maulén Aguilera, Profesora de Filosofía, Directora de Docencia del Instituto Profesional Guillermo Subercaseaux.
Alex Ibarra Peña, Profesor Adjunto Escuela de Filosofía, Universidad Católica Silva Henríquez/ Vice presidente Fundación Jorge Millas.
Olof Page, Decano Facultad de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Maximiliano Figueroa, Profesor Departamento de Filosofía, Universidad Adolfo Ibáñez
Enrique Muñoz Mickle, Director Departamento de Filosofía Universidad de Playa Ancha
Ronald Durán Allimant, Profesor Departamento de Filosofía Universidad de Playa Ancha
Diana Aurenque Stephan, Miembro directiva ACHIF, Vicedecana de Investigación y Postgrado de la Facultad de Humanidades, Universidad de Santiago de Chile
Loreto Paniagua Valdebenito, Miembro directiva ACHIF, profesora de filosofía Colegio Liahona Belloto
Pablo Martínez Becerra, Profesor Departamento de Filosofía Universidad de Playa Ancha
Romina Celedón Aguirre. Magíster en Filosofía Universidad Alberto Hurtado. Profesora de Filosofía The English Institute
Guido Vallejos Oportot. Director del Departamento de Filosofía, Universidad de Chile
Jorge Polanco Salinas. Profesor Instituto de Filosofía, Universidad Austral de Chile.
Mauricio González Villarroel. Director Departamento de Filosofía, UMCE.
Rommel Ríos Ruz, Profesor de Filosofía,Magister en Politica y Gestión Educacional, Director Escuela Galvarino Valenzuela Moraga, Director Fundación Educacional Waldorf Colchagua.
Italo Debernardi Cárcamo, Profesor Escuela de Filosofía, Universidad Católica Silva Henríquez.
Luis Alberto Contreras Rojas, Profesor de Filosofía, PUC, Liceo Polivalente “Santa Juliana”
Pablo Solórzano Marchant, Profesor de Filosofía, Universidad Católica Silva Henríquez
Juan Manuel Garrido, Profesor de Filosofía, Universidad Alberto Hurtado.
Maurizio Esposito Varriale, director del Departamento de Filosofía, Universidad de Santiago de Chile
Roberto Saldías, Profesor de Filosofía, Universidad Alberto Hurtado.
Carlos Ruiz Schneider, Profesor titular, Departamento de Filosofía y Departamento de Ciencias del Derecho, Universidad de Chile.
Cecilia Sánchez González, académica del Instituto de Humanidades, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Lorena Herrera Phillips, Profesora adjunta Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile.
Elizabeth Collingwood-Selby, Profesora titular del Departamento de Filosofía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Willy Thayer, Prof. Titular, Dpto. Filosofía UMCE.
Nicole Henríquez Leiva, Profesora de Filosofía, Colegio Curimón, San Felipe
Prof. Carlos Martel Llano, Instituto de Filosofía, Universidad de Valparaíso.
Francisco Bolla, Profesor de Filosofía, Instituto Santa María Santiago, Academia Miraflores.
Rocío Henríquez Cerda, Profesora de filosofía. Licenciada en filosofía y educación.
Leandro De Brasi, Profesor de Filosofía, Universidad Alberto Hurtado.
Eugenia González Cáceres. Profesora de Estado en Filosofía Universidad de Chile. Profesora titular Internado Nacional Barros Arana
Marcela Urzúa Tobar, Profesora de Filosofía, Magíster en Educación, Red Maestros de Maestros.
Ilonka Barahona Peña, Profesora de Filosofía Colegios Fenix y Espíritu Santo San Antonio
Paz Diaz Vera, Profesora de Filosofía. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Bernardo Delgado Mamani, Profesor de Filosofía. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Sandra Baquedano Jer, Profesora Asociada. Departamento de Filosofía. Universidad de Chile
Alejandro Fielbaum, Profesor Universidad Adolfo Ibáñez y Universidad de Valparaíso
Mariella Sánchez Abarca, Profesora de Filosofía Colegio Umbral de Curauma, Valparaíso.
Gerald Basualto López, Estudiante de Pedagogía en Filosofía UMCE y Miembro de Coordinadora de Estudiantes de Filosofía RM.
Francisca Criado Gutiérrez, Profesora de Filosofía en Diplomado en Herramientas filosóficas: Debate y argumentación aplicada al aula, Universidad Andrés Bello.
Luis Manuel Flores, Profesor Titular de Filosofía, Facultad de Educación.Pontificia Universidad Católica de Chile.
Francisca Marín Pérez, Profesora de Filosofía PUCV, Liceo Parroquial San Antonio.
Gonzalo Zárate Bastías, Tesista en Licenciatura en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Guillermo Zamora Poblete. Profesor de Filosofía. Profesor Asociado Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Claudio Ibarra Varas. Profesor Departamento de Filosofía UMCE.
Juan Balcazar Balcazar, Profesor de Filosofía Colegio Nueva Era Siglo XXI
Francisco Viguera Brante, Profesor de Filosofía, Doctor © en Filosofía y autor de la obra: El Idealismo energético y la generación del amor. Adaptación para el programa de Filosofía y Psicología.
Angie Galaz Loyola, Profesora de Filosofía Departamento de Formación Pedagógica UMCE y Encargada de Sector Filosofía Proyecto Docentemás, P. Universidad Católica.
José Vergara Herrera, profesor de Filosofía, Magíster en Filosofía de las Ciencias, Universidad de Santiago de Chile.
Gonzalo Luna Sandoval, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía UMCE, Miembro de Coordinadora de Estudiantes de Filosofía RM.
María Sofía Evans. Estudiante de Licenciatura en Filosofía. Universidad de Chile.
Javier Arratia Quintana. Estudiante de Pedagogía en Filosofía. UMCE.
Yasmin Díaz Saldes, Profesora Departamento de Filosofía, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación.
Camila Gutiérrez Sánchez. Estudiante de Licenciatura en Filosofía. Universidad de Chile.
Daniel Mendoza Espínola. Profesor de Filosofía. Colaborador en Informática REPROFICH.
Jorge Gutiérrez Pizarro. Profesor de Filosofía titulado de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Valeria Vargas Nocetti. Licenciada en Educación, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Estudiante de Magíster en Estéticas Americanas, Universidad Católica.
Raúl Villarroel Soto, Profesor Titular, Departamento de Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile.
Diana Núñez Aguilera, Estudiante de Licenciatura en Filosofía, Universidad de Chile.
Cristian Soto, Profesor Asistente, Departamento de Filosofía, Universidad de Chile, miembro fundador y coordinador de la Sociedad Chilena de Filosofía de las Ciencias.
Andrés Gatica Gattamelati, Doctorando en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Pablo Acuña, Profesor Asociado, Instituto de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Maximiliano Valenzuela, Estudiante de aíso
Alan Martin. Profesor Asistente. Departamento de Filosofía. Universidad de Chile.
Belén Campos Madrid, Profesora de Filosofía, Universidad Católica Silva Henríquez. Profesora por hora, Facultad de Química y Biología, Universidad de Santiago de Chile.
Catalina Silva Calderón, Estudiante de Licenciatura en Filosofía, Universidad de Chile.
Nicole Darat Guerra, Profesora asistente, Universidad Adolfo Ibáñez.
Rosa Riquelme Andrades, Profesora Filosofía, Magíster en Politica y gestion Educacional, Funcionaria Ministerio de Educacion, Dirigente Nacional ANDIME.
Ignacio León Salinas. Dr © de Filosofía de Pontificia Universidad Católica de Chile, Licenciado en Filosofía y Licenciado en Astronomía de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Miembro fundador de SOCHIFIC.
Víctor Reyes Salinas, Licenciado en Filosofía y Profesor de Filosofía, Universidad Andrés Bello.
César Abarca González, profesor Colegio Pedro de Valdivia / Facultad de Patrimonio y Educación Universidad Sek. Miembro del Directorio Fundación Jorge Millas.
Lucas Orellana Melin, Estudiante de Licenciatura en Filosofía, Universidad de Chile
Juan José Fuentes, Profesor Depto. de Filosofía, Universidad de Chile.
Oscar Ariel Cabezas , Profesor Depto. de Filosofía, UMCE.
Soledad Medina Cisternas, Estudiante de Licenciatura en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Samuel Yáñez, Profesor de Filosofía, Universidad Alberto Hurtado.
Eduardo Carrasco, Profesor Titular, Departamento de Filosofía, Universidad de Chile.
Fabián Morales Bustos, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía, UMCE.
Beatriz González Fulle, Profesora de Filosofía PUC, Encargada de Educación Artística y Cultura, CNCA
Alejandra Figueroa Reyes. Profesora de Filosofía, UMCE.
Valentina Osorio Fierro, estudiante de Licenciatura en Filosofía, Universidad de Chile.
Nicolás Riveros Quintanilla, profesor Colegio Moderno Paine.
Jorge Acevedo Guerra, Profesor Titular, Universidad de Chile
Sofía Luna Rojas, Estudiante de Licenciatura en Filosofía, Universidad de Chile.
Fernanda Núñez Cornejo, Doctorando en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Claudio Andrés Vera del Canto. Profesor de Filosofía, Universidad Alberto Hurtado.
Eduardo Molina. Decano Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Alberto Hurtado.
Rodrigo Sandoval, doctorando en Filosofía, Universidad Alberto Hurtado.
Alexis Palomino Profesor de filosofía CEIA Teresa Moya
Gabriela González Cáceres, Estudiante de Filosofìa y Presidenta del CEF UC, Pontificia Universidad Católica.
Maria Paz Acuña, Egresada Licenciatura de Filosofía y Educación, Pontificia Universidad Católica. Profesora de Filosofía y Psicología, Colegio Obispo Alvear.
Marcos Aguirre Silva, Profesor Titular, Instituto de Humanidades, Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Rafael Stockebrand Gómez. Estudiante de filosofía. Pontificia Universidad Católica de Chile.
Rodrigo Bermúdez Ahumada. Profesor de Filosofía. Liceo de Aplicación.
Jorge Pérez Jamett, Estudiante de Filosofìa y Secretario Ejecutivo del CEF UC, Pontificia Universidad Católica.
Yoanna Rojas Guardia, profesora de filosofía Colegio Pedro de Valdivia sede Agustinas y Las Condes.
Francisco Bahamonde Farías, profesor de Filosofía PUCV.
Carlos González Guzmán, Doctor en Filosofía U. de Chile.
Javier Echeñique, profesor lic. en Filosofía, Departamento de Humanidades UNAB.
Ricardo Díaz Osses, estudiante lic. en filosofía, PUC.
José Fernando García, Instituto de Humanidades, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Mauricio Troncoso, doctorando en Filosofía, Universidad Alberto Hurtado, Profesor Adjunto, Departamento de Filosofía, Universidad Católica del Maule.
Felipe Alejandro Álvarez Osorio, ayudante de cátedra, Departamento de Humanidades UNAB
Valentina Sarmiento Adasme, estudiante de Licenciatura en Filosofía, Universidad de Chile
Tomás Herrera Asenjo. Estudiante de Licenciatura en Filosofía. Pontificia Universidad Católica de Chile
Mariela Avila, Profesora Titular Escuela de Filosofía, Universidad Católica Silva Henríquez
Jorge Enrique Pulido Blanco, Estudiante Doctorado en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Daniela Alegría Fuentes, Doctoranda en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad Complutense de Madrid
Cristóbal Olivares Molina, Doctorando en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad Complutense de Madrid
Daniel Santibáñez Guerrero, Doctorando en Filosofía, Universidad de Chile. Docente Departamento Filosofía Universidad de Santiago de Chile.
Hervi Lara Bravo, Profesor de Filosofía, integrante de REPROFICH.
José Aliante Escárate, Profesor adjunto Escuela de Filosofía Universidad Católica Silva Henríquez
Rodrigo Villagra Ordenes , Estudiante de Pedagogía en Filosofía UMCE y Miembro de Coordinadora de Estudiantes de Filosofía RM.
Oscar Gracia Landaeta, Doctorando en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Catalina Méndez Saavedra, Estudiante de Pedagogía en Filosofía UMCE
Andrés Carmona Alert, Profesor de Filosofía Colegio Araucarias Cordillera.
Maryanne Pizarro Oviedo, Estudiante de Pedagogía en Filosofía UDEC
Carolina Herrera Venegas, Estudiante de Pedagogía en Filosofía UMCE.
Camilo Silva, Doctorante Ecole Normale Supérieure de Paris (ENS-PSL)
Isabel Zapata Pino, Estudiante de Pedagogía en Filosofía UDEC.
José Dįaz Fernández, Doctor © Filosofía, Universidad de Chile. Chile. G.E.E.N. Universidad de Chile
Constanza Catalán Jorquera, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía, UMCE.
María Sofía Alvarado Campos, Estudiante de Pedagogía en Filosofía, UMCE.
María de los Ángeles Pérez, estudiante de pedagogía en Filosofía, UMCE.
Pamela Contreras Cifuentes, estudiante de pedagogía en Filosofía, UMCE.
Sebastián Vásquez Osswald, profesor de Filosofía Colegio Alberto Pérez.
Rodrigo Andrés Hartley Belmar, estudiante de Licenciatura en Filosofía, PUC.
Diego Andres Moena Benítez, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía, UMCE.
Daniel Navarro Delgado, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía, UMCE.
Camilo Pino Sepúlveda, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía, UMCE.
Gabriela Sanyour, Estudiante de Licenciatura en Filosofía, UC
Johanna Reinal Pizarro, Estudiante de Pedagogía en Filosofía UMCE.
Génesis Castillo Caniumil, Estudiante de pedagogía en Filosofía UMCE
Karla Mendez Aravena, Licenciada en Filosofia, Universidad Andres Bello.
Jesús Villagra Valdés, Estudiante de Licenciatura en Educación y pedagogía en filosofía, UMCE.
Matias Sanchez Ponce, Estudiante de Licenciatura en Educación y pedagogía en Filosofía, UMCE
Jorge Abrigo Bugueño, Estudiante de Pedagogía y Licenciatura en Filosofía UMCE.
Mitchel Cortes del Valle, Estudiante de pedagogía en filosofía UMCE
Cristopher Mella Castillo, Estudiante Ped. en Filosofía, UPLA.
Savka Lizana Serrano, Estudiante de pedagogía en Filosofía, UMCE.
Maximiliano Valenzuela, Estudiante de Licenciatura en Educación con mención en filosofía UMCE.
Matías Lizama Arce, Estudiante de pedagogía en Filosofía UMCE
Camila Moreno Orellana, Estudiante de Pedagogía en Filosofía UMCE
Hayleen Grigorovic Mendez, Estudiante de pedagogía en Filosofía UMCE
Federico Nicolás Voigt, Estudiante de pedagogía y licenciatura en Filosofia. UMCE.
Patricia Bonzi Moas. Profesora de Filosofía. Universidad de Chile
Pablo Donoso Veque, Estudiante de Pedagogía en Filosofía, UMCE
Chantal Llantén Urrutia. Estudiante de Pedagogía en Filosofía, UMCE.
Paulina Morales Guzmán. Tesista de Licenciatura en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Nicolás Ponce Greene. Estudiante de Pedagogía en Filosofía. UMCE.
Joan Ramirez Jara. Estudiante Pedagogía. UMCE.
Britt Marie Benítez, Profesora de Filosofía, Programa Académico de Bachillerato, Universidad de Chile.
Camila Valenzuela Moya, Estudiante de Licenciatura en educación y Pedagogía en filosofía, UMCE.
Hna. Ma. Cecilia González Orellana Licenciada y Prof. Filosofìa PUCV. Directora Colegio Santa Inés, San Vicente de Tagua Tagua. (Región de O’Higgins)
Carlos Araya Moreno, Profesor adjunto Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile
Macarena Valenzuela Figueroa, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía, UMCE
Pilar Castro Roblero. Estudiante de Pedagogía en Filosofía, UMCE.
Catalina Fariña Núñez, estudiante de Licenciatura en Filosofía, Universidad de Chile.
Eric Pommier, Profesor Instituto de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Jorge Retamal Cañas, Estudiante de Doctorado Pontificia Universidad Católica.
Verónica Morán O’Ryan, Profesora de Filosofía, Colegio Villa María Academy.
Karen Glavic, doctoranda en Filosofía, Universidad de Chile.
Francisco de Lara, Profesor Instituto de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Susana González Guerrero, estudiante UMCE.
Freddy Contreras González, estudiante UMCE.
Matías Madrid, estudiante pedagogía en filosofía, UMCE.
Claudio H. Gutiérrez Quintino, profesor, Instituto Humanidades, UAHC.
Alexis Fuenzalida Chacón, estudiante Pedagogía en Filosofia, UMCE.
Sofia Astudillo Rodríguez, estudiante e.media
Raúl Madrid Meneses, Profesor Adjunto, Centro de Estudios Griegos, Bizantinos y Neohelénicos “Fotios Malleros”, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile.
Bernardita Pérez Tobar, estudiante lic. en filosofía UC.
Luna Ostornol Concha, estudiante pedagogía en filosofía, UMCE.
Rosario Gazmuri Barros, profesora Facultad de Filosofía UC.
Gabriela Henriquez Urtasun, Estudiante de pedagogía en filosofía Umce.
Cristóbal Friz Echeverría, Profesor Departamento de Filosofía, Universidad de Santiago.
Ariel Inostroza Pérez, estudiante de pedagogía en Filosofía de la UMCE.
Renato Tapia Farías. Profesor de filosofía
Rodrigo Alexander Gallo Borquez, estudiante de filosofía Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Camila Quiroz Viveros, Estudiante de Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Roberto Quiroz Pizarro, Profesor Centro de Estudios Griegos, Bizantinos y Neohelénicos “Fotios Malleros”, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile.
Flavio Dalmazzo Avendaño, Profesor de Filosofía PUCV.
Daniela Catrileo Cordero, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía, UMCE
Eliana Rojas Bugueño, Profesora Encargada del Departamento de Educación COLPROCH
Renzo Masciocchi Diocares, estudiante de Lic. en Filosofía y Sec. General CEF Pontificia Universidad Católica de Chile.
Luis Mariano de la Maza, Profesor de Filosofía, Instituto de Filosofía de la PUC.
Paula Órdenes Azúa, Doctoranda en Filosofía, Universidad de Heidelberg, Alemania
Rosse Marie Vallejos G. Jefe de Carrera Pedagogía en Filosofía, Universidad de Concepción.
Daniela Orellana Coronado, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía, UMCE
Rubén Céspedes, Doctorando en Filosofía, Universidad de Heidelberg, Alemania
Magdalena Gutiérrez Tupper, Licenciada en Filosofía y en Educación PUC, Profesora Filosofía Colegio San Anselmo.
Rodolfo Esteban Tapia León, Profesor de Filosofía PUCV, Licenciado en Filosofía PUCV, Licenciado en Educación PUCV; Colegio Manuel José Irarrázaval.
Neil Nicolás Apablaza Ahumada, Estudiante Lic. en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Vicente Ignacio Gálvez Orellana, estudiante pedagogía en filosofía UMCE.
Jorge Rodrigo Pedraza Iturrieta, filosofía UMCE.
Esteban Sepúlveda Caro, Estudiante Licenciatura en Filosofía, Universidad de Chile.
Merardo Sepúlveda Villablanca, Profesor y Licenciado en Filosofía, Liceo Polivalente Mariano Latorre, Curanilahue.
Sofía Paz Carrasco Valenzuela, Estudiante de Licenciatura en Filosofía y Tesorera CEF, Pontificia Universidad Católica de Chile.
J Camilo Valdés Castillo, Profesor de Filosofía PUCV, Licenciado en Educación y Filosofía PUCV, Colegio Charles Darwin
Diego Marcelo Márquez Arancibia, Profesor y licenciado en Filosofía, Estudiante de Magister en Filosofía en la Universidad Alberto Hurtado. Profesor de filosofía en Colegio Larraín, La Reina.
Juan Pablo Valenzuela Opazo, Estudiante de Pedagogía en Filosofía, Universidad de Santiago de Chile.
María José Riveros Llantén, Egresada de Pedagogía en Filosofía en UMCE y Docente de Filosofía en Colegios Paula Jaraquemada Alquízar de Paine y María Ana Mogas Paine.
Carlos Aros Legrand, Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía en UMCE
Marcelo Molina Fernández, Estudiante y miembro de centro de estudiantes pedagogía en filosofía, USACH.
Pamela Santander Fuentealba, profesora de Religión y Moral.
Angela Boitano Gruettner, doctora en Filosofía, PUC. Académica Facultad Ciencias Sociales e Historia, UDP.
Pamela Soto García. Doctora en Filosofía. Sub-Directora Área de Educación
Corporación Municipal de Valparaíso para el Desarrollo Social. Alcaldía Ciudadana.
Hugo Guzmán Middleton. Profesor de Estado en Filosofía, Colegio Winterhill de Viña del Mar.
Rodrigo Medel. Doctor en Ciencias Biológicas. Tesista Magíster en Filosofía. Universidad de Chile.
Polinardo Rojas Aguilera. Profesor de Filosofía y Magister en Gestión y Liderazgo UNAB
Camilo Barriga Parra. Licenciado en Educación mención Filosofía, Profesor de Filosofía, Universidad de Concepción. Profesor Filosofía y Psicología Liceo Alberto Hurtado, Santiago.
Constanza Cárcamo Vidal. Estudiante de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Filosofía UMCE.